30.12.11

The Sketchbook Project 2012. Bocetos 04


Nueva aportación para el cuaderno de bocetos. El tiempo corre (tic, tac, tic, tac)... el 2012 se acerca y queda poco para la fecha de entrega.
Feliz año nuevo.


Marrazki berri bat nere koadernorentzat. 2012 da jadanik hemen, denbora gutxi geratzen zait proiektu hau bukatzeko.
Urte berri zoriontsu.

A new draw for the sketchbook. 2012 is already here, not much time for the delivery date.
Happy new year.

29.12.11

Letra Txikia. La Biblioteca Viva


Estos días hemos aprovechado para acudir al CACH (Centro de Arte Contemporáneo de Huarte) y participar en dos actividades que han organizado para estas fechas de manos de BIDARI.



Por un lado disfrutamos de La Biblioteca Viva. Un espacio acondicionado para la lectura, repleto de estupendos cuentos ilustrados.



Por otro lado, J de 5 años (en representación de Pájaros Desde el Islote) participó en una de las sesiones creativas. Las monitoras contaron un cuento a los pequeños, luego los invitaron a realizar ejercicios de expresión corporal con música y terminaron realizando una actividad plástica. Todo ello de una forma muy amena y manteniendo la historia del cuento como eje común.



Yo me quedé con ganas de participar pero la edad no se me perdonó.
S. de 3 años, tampoco pudo participar, así que le dejé la cámara y se dedico a fotografiar toda la mañana. Las fotos que ilustran esta entrada son suyas.

Una mañana muy entretenida, divertida y seguramente, de un alto aporte educativo. Por lo menos en cuanto a creatividad no tengo ninguna duda que todos los pequeños que participaron salieron enriquecidos.


CACH bisitatu dugu festa hauetan, antolatu dituzten haur-liburutegian eta tailerretan parte hartzeko.

We visited the CACH to participate in a creative course and enjoy the children's library.

20.12.11

The Sketchbook Project 2012. Bocetos 03


Tengo un poco abandonado el proyecto de Sketchbook. El tiempo se me está echando encima y me resulta difícil encontrar huecos para ir rellenando el cuaderno. Me propuse completar una hoja por día pero ni de lejos lo estoy cumpliendo



De todos modos no me rindo y de vez en cuando consigo dedicarle un pequeño esfuerzo creativo. Esta vez personas distintas han sido mi inspiración.




Pixkat baztertuta daukat Sketchbook proiektua. Denbora falta zait nire kuadernoa betetzeko. Dena de oraingo honetan jendea marraztu dut eta honekin horri bat beteko dut.

I'm not drawing almost nothing for the Sketchbook project, I have not too much time. Anyway, occasionally I draw something to complete the book, this time lot of people. 

14.12.11

En la Pajarera del Islote. 124



Gracias a Cesar, Iñigo, Ricky, Pater, Bidane, Nando, Imanol, Pitu, Iñaki, Ainhara, Alvaro, Jorge, Xabi y Cris por esta banda de pájaros.


Eskerrik asko.
Thanks a lot.

Envía tu pájaro a - Bidali zure txoria - Send your bird to: lapajareradelislote@gmail.com
Para ver la pajarera - Txoritegia ikusteko - To view the aviary; http://pajarosdesdeislote.blogspot.com/p/la-pajarera-del-islote.html

1.12.11

Creatividad infantil


Acerca de la creatividad infantil vs visión adulta.

S. tiene 3 años, entra en la cocina, pasa a mi lado y se dirige decidida a coger de la encimera una cesta con nueces. Está apunto de tirarlas todas por el suelo pero consigue arreglárselas.
Yo no le digo nada, sólo me detengo, cojo la cámara de fotos y decido convertirme en observador, sin intervenir.


Primero S. cuenta las nueces (1,2,3,7,8,9,6,7,..). Luego comienza a colocarlas cuidadosamente una a una sobre una silla.
Tiene una idea clara y la está llevando a cabo con todo su interés. No me presta atención, simplemente hace lo que tiene que hacer.
Le dedica su tiempo, revisa el conjunto continuamente y va corrigiendo la posición de alguna de las nueces.


Al rato parece dar por bueno el trabajo. Se acerca a mí y me dice sonriente
“Ya está”
Yo observo su obra, saco fotos y decido preguntar a la artista.
"Es muy bonito, ¿pero yo no sé qué es?" 

Y entonces con toda naturalidad ella me lo explica.

Te ves capaz de adivinar qué representaba la obra de S.
Deja un comentario con tú respuesta y luego dale al play para escuchar la visión de S.
Gracias.

Respuesta de S.


“Quizás la única forma de no extinguir la creatividad de nuestros hijos sea… no intervenir”.

 Dedicado a @aitonabi.